學務處今年執行114年度教育部高教深耕計畫，於114年08月19日(週二)以線上舉辦「為教師預約幸福—自助助人的情感課程」。今年教師品格營我們著重在「情感教育」上，因為情感教育、性平議題是近年學校教育的顯學∼備受重視，卻也顯著不足的學問。情緒暴走造成傷害的社會新聞時有所聞；令人嚮往的愛情卻不知怎麼開始、怎麼收尾。我們希望藉由今年的課程不僅能幫助老師預約幸福，也期待老師能在面對學生的情感議題時，不是迴避或批判，而是以成熟、健康的方式陪伴與引導。本次研習營透過四大主題，引導教師從「自我價值」出發，逐步進入「關係反思」與「情感療癒」，最終走向「愛的實踐」。在課堂中，教師們不僅獲得理論知識，更體驗到自我覺察與群體分享所帶來的安慰與啟發。當教師能先整理好自身情緒，便能以更成熟與穩定的心態，面對校園裡學生的早戀、失落與人際挑戰。這不僅有助於提升教學效能，更使教師成為學生生命中情感教育的榜樣與支持。

▲學務長致詞

▲講員談論社會對單身的刻板印象

▲講述童年經驗的影響

▲對真愛特徵的討論

▲負面情緒造成的困境

▲參與學員線上合照